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如何满足残疾人对文化生活的需求与向往?如何让残疾人群体更便捷地享受日益繁荣的文化发展成果?走进南京博物院博爱馆,这里的细心设计,让展品可听、可触,这里的人性化设施,为残疾朋友“量身定制”。 展品可听、可摸、可操作在南京博物院艺术馆,入口处的开放式通道前写着这样3个字:博爱馆。

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办展融合、开放、全覆盖博爱馆建成后,改进工作也一直在进行。 开馆后不久,几位视障观众讲出了自己的困惑:“语音讲解上说,金兽长得既像豹子也像老虎,但我不知道它们有什么区别。

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刘辉则认为,介绍内容对高二学生来说有些浅显,期待能有分享会、交流会,起到“延伸课堂”的作用。

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除了博物馆,还有更多文化场馆正在搭建。 越来越多无障碍电影院、图书馆等,为残疾人构建起一方精神天地,补上他们的文化与精神缺位;残疾人文艺表演队、文艺作品展等,给他们展现才华的机会,带来满满的成就感和幸福感。

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展馆面积有近200平方米。

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经过多轮筛选和残障志愿者的测试,博物院最终保留下他们印象最深刻、最喜爱的展品。 在制作中,也没有使用成本较低的3D打印,而是采取与原文物相同材质制作,从而保证获得原材质的触感,“要让手指的叩击声也保持一致”。 不仅如此,博爱馆在设计上,还体现出许多人性化的细节。 在位置选择上,博爱馆位于艺术馆一层,避开了人群拥挤的主入口,降低了声音对信息获得的干扰。 采光上,展馆采用玻璃顶的天空,并安装了多个射灯,光线更通透明亮,可满足弱视群体需要。 在馆内,盲道铺设呈“凹”字形,令路线规划更加清晰。

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”策展人刘佳进一步解释,对于造型类展品,造型上要有特点、纹饰要清晰、用途要体现实用性。 这意味着展品不仅要代表南博深厚的文化底蕴,也要与现代生活有关联、能想象、可互动。 对于书画类展品,需要轮廓形态清楚、色彩对比强烈、故事性相对突出,让弱视群体方便观看且有代入感。

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馆内中心区域布置着6个展台。 从高处看,它们共同构成了盲文字符中阿拉伯数字“0”的半边。 它代表着博物馆无障碍化零的突破,也是文化无障碍化的初始步伐。 “除了桌子上、扶手上可以触摸到的盲文之外,我印象比较深的展品,有设计精巧的铜牛灯、长着翅膀的青瓷羊,还有脖子上戴着项圈的金兽。

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”全国现有残疾人大约8500万,与普通人相比,他们要参与文化活动总会面临许多障碍。

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2013年正式开馆时专门开辟了博爱馆,为视障观众提供展览服务。 南博馆藏60余万件文物,展厅中展示了其中按照1∶1的比例、以真实材料复制的40多件展品。 为何选中这40多件?南博图书信息部主任张小朋说,考虑到不同年龄层次、知识背景、兴趣爱好的观众需求,博物院从不同门类、不同材质的馆藏珍品中反复比较,设计出一个“拼盘式”的综合展览。

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除了博物馆,还有更多文化场馆正在搭建。 越来越多无障碍电影院、图书馆等,为残疾人构建起一方精神天地,补上他们的文化与精神缺位;残疾人文艺表演队、文艺作品展等,给他们展现才华的机会,带来满满的成就感和幸福感。

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当有人经过书画前,语音讲解就会自动播放,每幅画下方还有一小段盲文介绍。

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这是南京博物院馆藏文物——汉代铜牛灯的仿制品。 在学生们亲手触摸的同时,语音播放器也被触发,播放展品的介绍,而旁边的“盲文点显器”则可以介绍这个器具的历史背景、构造功能等信息。

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在展厅的不同区域,展品类型、现场布置、光线明暗等均有所不同。 在弱视区和怕光区,展品以书画为主,观众可以扶着护栏,贴近细看。

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“残疾人是一个特殊困难的群体,需要格外关心、格外关注。

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”时间已经过去了两个多月,南京市盲人学校高二学生刘辉还记得来这里参观的感受。 去年10月,刘辉所在的学校组织师生到南京博物院秋游。

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